L’équipe LB Formations

Laurence Boukris

A la suite de classes préparatoires, hypokhâgne et khâgne, Laurence Boukris obtient une Maîtrise d’Anglais mention Très Bien à la Sorbonne et le diplôme d’Assistant en Commerce International du CPSS/NOVANCIA (Chambre de Commerce et d’Industrie de Paris).

Elle est également diplômée de l’ESCP Senior en 1999 avec la mention With Honors au Certificat American Business Communication Skills. 

Après une expérience de 15 ans auprès de dirigeants de groupes internationaux, elle rejoint un école de langues et enseigne l’anglais des affaires dans de nombreuses entreprises.

C’est en 2008 qu’elle crée Laurence Boukris Formations (LBFORMATIONS). Depuis, elle intervient auprès de dirigeants, membres du Comex, salariés de différents secteurs d’activité. Sa pédagogie, sa patience et son écoute permettent un travail efficace sur le long terme. Pour elle, parler l'anglais est une combinaison de plusieurs compétences : confiance en soi, assertivité, préparation, persévérance et pratique régulière.

Rina Grunwald

Rina est née et a grandi à CALGARY, Canada anglophone.

Elle étudie le marketing et les ventes et développe pendant ses années d’expérience professionnelle au Canada, ses compétences de communication et de négociation. Elle connait parfaitement les rouages de la relation client. 

 A son arrivée en France, elle crée une agence de voyage dédiée à une clientèle internationale exigeante.

Elle rejoint LB Formations en 2019 lors de la période du Covid. Depuis, elle ne cesse de démontrer son profond engagement et son empathie à l’égard de ses stagiaires. Rina sait, avec rigueur et exigence, les faire progresser en anglais.

Passionnée par la pédagogie, elle se spécialise dans l’accompagnement des personnes dyslexiques qui souhaitent apprendre et progresser en anglais. Elle fait partie de la International Dyslexia Association et de la British Dyslexia Association

1

Passion

J’aime profondément mon métier.

La passion est une émotion contagieuse et si je crois en mes stagiaires, si je m’investis et que je motive mes stagiaires, leur adhésion et leur progrès sont assurés.

2

Respect

Chaque stagiaire est unique.

Chacun possède des qualités, une histoire et un parcours uniques mais également un potentiel insoupçonné.

3

Transmission

S’intéresser à l’autre, vouloir le comprendre et lui transmettre des compétences, c’est créer une énergie considérable.

Après des années d’expériences dans l’enseignement et la formation, je ne cesse d’apprendre de mes stagiaires, de me remettre en question, de m’adapter et de faire en sorte que mes stagiaires se sentent plus forts et efficaces dans leurs échanges en anglais.

4

Honnêteté et authenticité

Je n’hésite pas à complimenter le stagiaire sur ses efforts personnels, ses progrès et son investissement dans le travail et exercices donnés entre deux cours.